MATEMATICAS

* Terminar la actividad de la copia sobre teselados.

COMPRENSION LECTORA*

* Leer de tu libro  leamos mejor dpia a dia barros y espinillas. Tu mamá o papá te tomará el tiempo, al minuto te pedirá dejes de leer, contarán las palabras y las anotarán en el libro. Debe firmar mamá o papá para que cuente como tarea.

GEOGRAFIA

* Terminar la cronica sobre el terremoto

MATEMATICAS

* Traer juego geométrico completo

MATEMATICAS

FECHA DE ENTREGA VIERNES 1 DE JUNIO
* Primera actividad con valor para el examen. Actividad de la página 172 del libro de matemáticas.

* Cubrir tres hojas blancas utilizando como molde las  figuras de la cartulina. En la primera solo usarán una figura, en la segunda dos figuras y en la tercera tres.

Estarán formando teselados.

RECADO

¨* Traer firmado el recado sobre la limpieza general el día sábado a las 7:30 a.m. y sobre que no hay clases el día miércoles. (reunión de consejo técnico)

ESPAÑOL

* Traer firmado donde se evaluó comprensión lectora.

CIVISMO

* Traer firmado el recado sobre el día que pintarán a los padres que tienen adeudo. Los que ya pagaron no se les envió por lo que ya tienen cumplida su tarea.

Gracias

ESPAÑOL

*Terminar el proyecto quien no lo revisó en clases.

COMPRENSIÓN LECTORA

* Llevan el resultado que obtuvieron al realizarles la evaluación de velocidad lectora y fuidez lectora. de tarea llevan que ustedes les tomen de nuevo las palabras que leen por minuto para comparar con mi resultado. En fluidez se les toma en cuenta que no cambien palabras y usen el tono adecuado. Mientras la comprensión lectora será evaluada mañana.

*Favor de anotar las palabras que leyó por minuto y firmar el recado. la lectura en la que se basarán será

ESPAÑOL

* Terminar  las gráficas correspondientes a la encuesta que realizaron.

TAREA C. NATURALES*

* Investigar los satelites naturales de cada planeta y traer material para elaborar un periódico mural.

ESPAÑOL

* INDIVIDUAL. Terminar la ficha técnica de la encuesta (una tabla por cada pregunta)
*  POR EQUIPO. Traer 10 hojas blancas (1 por cada pregunta de la encuesta) marcadores, colores, regla y 1 rotafolio y cinta.

VIDEO DEL DIA DE MADRES 2012

C. NATURALES

* Investigar los satelites naturales de cada planeta. La actividad viene en el libro para contestar.

ESPAÑOL

* Traer un formato de la encuesta en limpio y la encuesta aplicada (5 mínimo)

CIVISMO

* Se les vuelve a pedir el recado donde deben anotar la talla del uniforme de su hijo (a). Si ya cumplió con está tarea, sigue contando como tarea cumplida.

ED. ARTISTICA

* Traer material de reciclaje para elaborar un títere.

HISTORIA

* Entrevista de la crisis económica

REUNION

Mañana reunión a las 7:30 a.m.

MATEMATICAS

* Contestar la copia entregada en clases

REUNION VIERNES 18 DE MAYO

* Reunión para entrega de boletas a las 7-.30 a.m.

Español: Leer página 164 apartado “¿Qué te interesa conocer?” y escribir en el cuaderno uno o varios temas posibles para realizar la encuesta del proyecto.

Matemáticas: Pedir ayuda para resolver correctamente la lección 45 del libro.

Historia: Investigar en qué consiste una crisis económica y cómo afecta a un país y su gente. Escribirlo en el cuaderno.

Traer: 1 cartulina, plumones, colores, regla, pegamento y/o cinta.

Tarea para la próxima semana

Ciencias Naturales: Investigar acerca de la “Carrera Espacial”. Elaborar una línea del tiempo, un cuento, una historieta, o una maqueta referente al tema. (El día viernes 18 veremos un video referente al tema). Lunes 21 de mayo de 2012.

Geografía:

Exposición para el 22 y 25 de mayo de 2012

En equipo realizar un cartel con la información, datos importantes, fotos, dibujos, ilustraciones, fotos, consecuencias y soluciones del tema asignado (10 temas, rifa por equipo). Trabajo en limpio, cuidando redacción y ortografía. El trabajo se presentará a la comunidad escolar.

Los temas están en el libro de geografía pág. 158-163.

MATEMATICAS

* Localizar en la rercta númerica los números que se indicacron ( actividad en el cuaderno)

ESPAÑOL

* En equipo investigar:
¿En qué consiste una encuesta?

¿ Cómo se planifica una encuesta (4 pasos)

Tipos de encuesta (tres)

Ventajas y desventajas de cada tipo de encuesta.

Tipos de respuesta y en que consiste cada una.


Formas de presentar los resultados obtenidos de una encuesta (gráficas y ejemplos)

Para qué sirve la ficha técnica en la encuesta.


Registrar en el cuaderno los más importante de la investigación y realizar una presentación en power point. Enviarla al correo. lupitha_091@hotmail.com

Para el martes 15 antes de las 9:00 p.m.

COMPRENSION LECTORA

* Realizar la lectura en voz alta. ¿Por qué tienen melena los leones? Mamá o papá subrayarán y contarán las palabras que leiste al minuto.

Finalmente tu escribirás un resumen de esta lectura.

Libro: leamos mejor cada día (ANTOLOGIA DE 5 GRADO). Este libro se les entregó el miércoles 9 de mayo.. Lo regresarán al finalizar las clases. Favor de cuidarlo.

CIVISMO

TAREA

El niño y la mar.

Bases

1. tema: la mar y la conciencia ecológica marítima

.- El dibujo debe ser idea original

Material: acuarela, crayones, oleo, lápices de color, gises, plumones o pincelines; en papel ilustración

 La medida de la pintura 57x36cm.

Al reverso anotar: titulo, nombre completo, edad, domicilio particular.

REALIZAR LINEA DEL TIEMPO BLOQUE     V